Önbizalom!
Hogyan neveljünk a gyerkőcből, önbizalommal teli, magabiztos felnőttet? Ahhoz, hogy ezzel a nagyon fontos és lényeges kérdéssel foglalkozni tudjunk, az első feltétel az, hogy magunk is azok legyünk…
Hiperaktív vagy tehetséges? Figyelemhiány, tehetséggondozás, önértékelés — a jelek, amiket érdemes időben észrevenni.
8 írás ebben a témában
Hogyan neveljünk a gyerkőcből, önbizalommal teli, magabiztos felnőttet? Ahhoz, hogy ezzel a nagyon fontos és lényeges kérdéssel foglalkozni tudjunk, az első feltétel az, hogy magunk is azok legyünk…
Amíg nem válik óvodáskorúvá a gyermeked, addig ez a mondat nem jelent semmit. Ám utána… Sok fejtörést okoznak vele minden szülőnek. Vagyis problémát csinálunk belőle!
Rengeteg cikk, riport, könyv foglalkozik azon gyerekekkel, akik eltérnek az átlagtól, nem férnek bele az óvodai-iskolai oktatás, nevelés elképzelt masszájába. Nem vagyunk egyformák!
Nagyon sok visszajelzést kaptam, ami megerősített abban, hogy a tehetséggondozás témakörével tovább kell foglalkoznom.
A leggyakoribb kérdés, amit felém intéztek: Honnan tudom, hogy gyermekem figyelemhiányos-hiperaktív, vagy csak én várok el tőle túl sokat, túl keveset?
Tovább boncolgatom a témát. Hiperaktív vagy tehetséges? Sajnos nem egyszerű a válasz. A szülők, nagyszülők nem objektívek.
Arról sokat tudunk, hallunk, hogy az óvodák, iskolák az általuk hiperaktívnak figyelemhiányosnak titulált gyermekeket hová, milyen szakemberekhez irányítják, mert eltérnek az átlagtól.
Majdnem minden Gyerkőcnél, akinek szülei megkerestek, felmerült ez a kifejezés. Ezért úgy gondoltam, hogy nézzük meg közelebbről a témát.
Kapcsolódó foglalkozás
Hitvallásom, hogy nincs problémás gyermek, csak gyermek van problémákkal. Egyénre szabott foglalkozásaim keretében ezeknek a problémáknak a gyökerét tárom fel, és segítek a gyerkőcnek, valamint a környezetének, hogy egészséges, önbizalommal teli felnőtté válhasson.
Mit jelent ez a gyakorlatban?